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但作为部落的首席(xí )研究所所(suǒ )长——陈(chén )一(yī )，必然不能单纯的只能完成指定(dìng )图纸的任(rèn )务，在陈(chén )一(yī )的心中(zhōng )，还记得陈天豪曾经说过(guò )，要把能(néng )量晶石利(lì )用(yòng )起来，在(zài )他心中，他一直记得，现在刚好(hǎo )时间比较(jiào )空闲，他(tā )又(yòu )重新向(xiàng )这个研究发起了挑战。

陈(chén )天豪当然(rán )是不会生(shēng )产(chǎn )这样的(de )机器人，但是系统还是提供了其他(tā )的方式，那就是任(rèn )务(wù )奖励。

按照学校的建筑物来讲，所有的建(jiàn )筑物都变(biàn )为(wéi )教室，理论上是可以容纳更多的(de )人数。

好(hǎo )吧，陈天(tiān )豪(háo )只能放(fàng )弃(qì )继续点亮技能，点出技能之后只(zhī )有陈天豪(háo )一个人学(xué )习(xí )成功，其他族人还需要慢慢学习(xí )。

不是说(shuō )数学比语(yǔ )文(wén )简单，只是相对于语文的字的认(rèn )识来讲，数学采用(yòng )的是前世(shì )阿(ā )拉伯数字，学起来没有语文认字(zì )那么复杂(zá )。

这才导(dǎo )致(zhì )了人类(lèi )的实力虽然强悍，但魔法(fǎ )攻击方面(miàn )只有电球(qiú )攻(gōng )击，这(zhè )种单一的方法。

不过，陈天豪敏锐(ruì )的发现，在那些技(jì )能(néng )后面，有一些隐藏的技能，似乎(hū )需要什么(me )东西来解(jiě )锁(suǒ )。

看来(lái )是没有触发到新任务的条(tiáo )件，现在(zài )任务栏中(zhōng )，一个为(wéi )主(zhǔ )线任务，一个是部落支线任务，一个教育(yù )任务，一(yī )个(gè )宗教任(rèn )务，还有一个显示未完成(chéng )的任务，但却没有(yǒu )任(rèn )务的要(yào )求的建设任务。